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Effekte von Feedbackmechanismen während einer virtuellen Spinnenexposition

Thema:
Effekte von Feedbackmechanismen während einer virtuellen Spinnenexposition
Art:
BA
BetreuerIn:
Martin Brockelmann
BearbeiterIn:
Kulik Konstantin
ErstgutachterIn:
Christian Wolff
ZweitgutachterIn:
Andreas Mühlberger
Status:
abgeschlossen
Stichworte:
Psychologie, Play2Change, Spinnenphobie, VR
angelegt:
2019-06-17
Beginn:
2019-06-03
Anmeldung:
2020-11-27
Antrittsvortrag:
2019-10-28
Abgabe:
2020-01-21
Textlizenz:
CC-BY
Codelizenz:
Interne Nutzung

Hintergrund

In dieser Arbeit wird eine virtuelle Umgebung geschaffen, in der Menschen, die unter Spinnenphobie leiden, sich ihren Ängsten stellen können und so ihre Phobien potenziell mindern können. Dabei treten Menschen mit und ohne Spinnenphobie in eine virtuelle Umgebung durch eine VR-Brille mit integrierten Eye-Trackern ein. In der VR-Umgebung befindet sich eine übergroße Spinne; sieht man diese eine längere Zeit an oder nähert sich dieser, so wird die Spinne verharmlost. Vor und nach dem Experiment wird jeweils die Angst vor Spinnen abgefragt und ob sich diese explizit geändert hat.

Zielsetzung der Arbeit

Es soll die Fragestellung beantwortet werden, wie sich die Phobie vor Spinnen ändert, wenn man sich der Angst in einer virtuellen Umgebung stellt. Es soll eine Umgebung geschaffen werden, die potenziell zu Behandlungszwecken verwendet werden kann.

Konkrete Aufgaben

Erwartete Vorkenntnisse

Weiterführende Quellen