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arbeiten:ad-hoc-kollaboration_fuer_verteilten_lernsituationen_in_der_softwaretechnikausbildung [20.10.2020 09:27] – mam61755 | arbeiten:ad-hoc-kollaboration_fuer_verteilten_lernsituationen_in_der_softwaretechnikausbildung [22.12.2020 12:52] – mam61755 | ||
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- | ====== Ad-Hoc-Kollaboration | + | ====== |
---- dataentry StudentischeArbeit ---- | ---- dataentry StudentischeArbeit ---- | ||
- | Thema : Ad-Hoc-Kollaboration | + | Thema : Design Guidelines für die Ad-Hoc-Kollaboration |
Art_thesistypes | Art_thesistypes | ||
BetreuerIn_thesisadvisor | BetreuerIn_thesisadvisor | ||
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Codelizenz_codelicense | Codelizenz_codelicense | ||
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=== Zielsetzung der Arbeit === | === Zielsetzung der Arbeit === | ||
- | Diese Arbeit untersucht Möglichkeiten zur kollaborativen Softwareentwicklung im Rahmen der Softwaretechnikausbildung. Ziel ist die nutzerzentrierte Erhebung und Herausarbeitung konkreter Anforderungen und Problemstellungen, | + | Diese Arbeit untersucht Möglichkeiten zur kollaborativen Softwareentwicklung im Rahmen der Softwaretechnikausbildung. Ziel ist die nutzerzentrierte Erhebung und Herausarbeitung konkreter Anforderungen und Problemstellungen, |
- | Auf Basis der Anforderungen wird ein Konzept zur Umsetzung entsprechender Methoden für einen ad-hoc Support der Studierenden im didaktischen Kontext erstellt | + | Auf Basis der erhobenen |
=== Konkrete Aufgaben === | === Konkrete Aufgaben === | ||
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* Anforderungserhebung, | * Anforderungserhebung, | ||
* Analyse der Interviewergebnisse | * Analyse der Interviewergebnisse | ||
- | * Ausarbeitung | + | * Ausarbeitung |
- | * Anforderungserhebung, | + | * Anforderungserhebung, |
* Analyse der Umfrageergebnisse | * Analyse der Umfrageergebnisse | ||
* Strukturierung und Benennung der Anforderungen im Rahmen des gegebenen Kontexts | * Strukturierung und Benennung der Anforderungen im Rahmen des gegebenen Kontexts | ||
* Analyse der Relevanz bestehender technischer Lösungen im Hinblick auf die Anforderungen | * Analyse der Relevanz bestehender technischer Lösungen im Hinblick auf die Anforderungen | ||
- | * Entwicklung eines didaktischen | + | * Entwicklung eines Konzepts |
- | + | ||
- | + | ||
- | === Erwartete Vorkenntnisse === | + | |
- | tba | ||
=== Weiterführende Quellen === | === Weiterführende Quellen === |