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arbeiten:android_anwendung_zur_vermittlung_von_wissen_mit_hilfe_eines_lernenden_assistenten [15.03.2019 18:09]
Max Mueller
arbeiten:android_anwendung_zur_vermittlung_von_wissen_mit_hilfe_eines_lernenden_assistenten [19.03.2019 15:59] (aktuell)
Christian Wolff [Data-Entry]
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-Thema                     : Konzeption, Entwicklung und Evaluation einer nativen Android Anwendung ​zur Untersuchung des Einflusses der Darstellung auf die Lernmotivation am Beispiel der deutschen Sprache ​ +Thema                     : Konzeption, Entwicklung und Evaluation einer mobilen App zur Untersuchung des Einflusses der Darstellung auf die Lernmotivation am Beispiel der deutschen Sprache 
-Art_thesistypes ​          : MA  +Art_thesistypes ​          : MA 
-Betreuer_thesisadvisor ​   : Martin Brockelmann ​ +Betreuer_thesisadvisor ​   : Martin Brockelmann 
-Student ​                  : Max Müller ​ +Student ​                  : Max Müller 
-Professor_thesisprofessor : Christian Wolff  +Professor_thesisprofessor : Christian Wolff 
-Status_thesisstate ​       : in Bearbeitung ​ +Status_thesisstate ​       : in Bearbeitung 
-Stichworte_thesiskeywords : Lernen, App, Mobile, e-Learning ​ +Stichworte_thesiskeywords : Lernen, App, Mobile, e-Learning 
-angelegt_dt ​              : 2018-04-12 ​ +angelegt_dt ​              : 2018-04-12 
-Beginn_dt ​                : 2018-04-02 ​ +Beginn_dt ​                : 2018-04-02 
-Anmeldung_dt ​             :  # ​ +Anmeldung_dt ​             :  
-Antrittsvortrag_dt ​       : 2018-07-02 ​ +Antrittsvortrag_dt ​       : 2018-07-02 
-Abschlussvortrag_dt ​      : ​ # ​ +Abschlussvortrag_dt ​      :  
-Ende_dt ​                  : ​ # ​+Ende_dt ​                  : ​
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 === Weiterführende Quellen === === Weiterführende Quellen ===
  
-Nach Absprache mit dem Betreuer.+Basoglu, EB., & Akdemir, O. (2010). A comparison of undergraduate students'​ English vocabulary learning: Using mobile phones and flash cards. Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET,​ 9(3), 1-7. 
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 +Godwin-Jones,​ R. (2011). Mobile apps for language learning. Language Learning & Technology, 15(2), 2-11. 
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 +Nakata, T. (2011). Computer-assisted second language vocabulary learning in a paired-associate paradigm: A critical investigation of flashcard software. Computer Assisted Language Learning, 24(1), 17-38. 
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 +Dingler, T., Weber, D., Pielot, M., Cooper, J., Chang, C. C., & Henze, N. (2017, September). Language learning on-the-go: opportune moments and design of mobile microlearning sessions. In Proceedings of the 19th International Conference on Human-Computer Interaction with Mobile Devices and Services (p. 28). ACM. 
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arbeiten/android_anwendung_zur_vermittlung_von_wissen_mit_hilfe_eines_lernenden_assistenten.1552669756.txt.gz · Zuletzt geändert: 15.03.2019 18:09 von Max Mueller
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