Unterschiede
Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.
Beide Seiten der vorigen Revision Vorhergehende Überarbeitung Nächste Überarbeitung | Vorhergehende Überarbeitung | ||
arbeiten:code-cast [07.05.2021 09:18] – dot62576 | arbeiten:code-cast [14.02.2022 08:35] (aktuell) – [Data-Entry] Alexander Bazo | ||
---|---|---|---|
Zeile 2: | Zeile 2: | ||
---- dataentry StudentischeArbeit ---- | ---- dataentry StudentischeArbeit ---- | ||
- | Thema | + | Thema : CodeCast: |
- | Art_thesistypes | + | Art_thesistypes |
- | BetreuerIn_thesisadvisor | + | BetreuerIn_thesisadvisor |
- | BearbeiterIn | + | BearbeiterIn |
- | ErstgutachterIn_thesisprofessor | + | ErstgutachterIn_thesisprofessor |
- | ZweitgutachterIn_secondthesisprofessor : N.N. | + | ZweitgutachterIn_secondthesisprofessor : Niels Henze |
- | Status_thesisstate | + | Status_thesisstate |
- | Stichworte_thesiskeywords | + | Stichworte_thesiskeywords |
- | angelegt_dt | + | angelegt_dt |
- | Anmeldung_dt | + | Anmeldung_dt |
- | Antrittsvortrag_dt | + | Antrittsvortrag_dt |
- | Abschlussvortrag_dt | + | Abschlussvortrag_dt |
- | Abgabe_dt | + | Abgabe_dt |
- | Textlizenz_textlicense | + | Textlizenz_textlicense |
- | Codelizenz_codelicense | + | Codelizenz_codelicense |
---- | ---- | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
=== Hintergrund === | === Hintergrund === | ||
Zeile 26: | Zeile 30: | ||
=== Konkrete Aufgaben === | === Konkrete Aufgaben === | ||
- | Sammeln von geeigneter Literatur zu verwandten Arbeiten | + | * Sammeln von geeigneter Literatur zu verwandten Arbeiten |
- | Anforderungserhebung auf Basis eines Fokusgruppeninterviews mit DozentInnen (?) | + | |
- | Entwurf und Entwicklung des Plugins im Rahmen eines User-Centered-Design-Prozesses | + | |
- | Entwurf, Durchführung und Auswertung der Studie | + | |
=== Erwartete Vorkenntnisse === | === Erwartete Vorkenntnisse === | ||
- | Java-Programmierkenntnisse | + | * Java-Programmierkenntnisse |
- | Fortgeschrittene Erfahrung im Umgang mit IDEs (insb. IntelliJ-Plattform) | + | |
=== Weiterführende Quellen === | === Weiterführende Quellen === | ||
[1] Campbell, G. (2005). Podcasting in education. EDUCAUSE, Nov/Dec, 5, 33-44. | [1] Campbell, G. (2005). Podcasting in education. EDUCAUSE, Nov/Dec, 5, 33-44. | ||