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arbeiten:cxx [28.05.2021 06:51] – Erstellt mit dem Formular arbeiten:anlegen Christian Wolff | arbeiten:cxx [07.11.2021 18:31] (aktuell) – [Data-Entry] wiv23079 | ||
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- | Thema | + | Thema : Analyzing Information Visualization for Digital Libraries with Harvard' |
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- | BearbeiterIn | + | BearbeiterIn |
- | ErstgutachterIn_thesisprofessor | + | ErstgutachterIn_thesisprofessor |
- | ZweitgutachterIn_secondthesisprofessor : | + | ZweitgutachterIn_secondthesisprofessor : Raphael Wimmer |
- | Status_thesisstate | + | Status_thesisstate |
- | Stichworte_thesiskeywords | + | Stichworte_thesiskeywords |
- | angelegt_dt | + | angelegt_dt |
- | Anmeldung_dt | + | Beginn_dt |
- | Antrittsvortrag_dt | + | Anmeldung_dt |
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- | Abgabe_dt | + | Abschlussvortrag_dt |
- | Textlizenz_textlicense | + | Abgabe_dt |
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+ | Codelizenz_codelicense | ||
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=== Hintergrund === | === Hintergrund === | ||
+ | Plaisant[1] argumentiert schon früh, dass Informationsvisualisierungen (IV) ihren Nutzen zeigen müssen, um sich durchsetzen zu können. Lam et al.[2] stellen in einem Literaturüberblick allerdings fest, dass Studien, die Arbeitspraktiken verstehen wollen die durch Visualisierung unterstützt werden können, deutlich seltener sind als solche, die Visualisierungen selbst untersuchen. Auch Munzner[3] plädiert dafür, IV-Forschung konkreter auf bestimmte Problemstellungen zu beziehen, statt Visualisierungen ohne Kontext zu evaluieren. | ||
- | TBD | + | Gelernter[4] evaluiert Informationsvisualisierung im Kontext von Bibliotheken. Ungeklärt ist, welche Visualisierungen für Bibliothekskollektionen geeignet sind und welche Faktoren die UX beeinflussen und verbessern können. Auch Chen[5] stellt die Frage, welche Visualisierungstypen geeignet sind, um Bibliotheksbestand zu vermitteln und verständlich darzustellen. |
=== Zielsetzung der Arbeit === | === Zielsetzung der Arbeit === | ||
+ | In Zusammenarbeit mit dem [[https:// | ||
+ | Dazu wird zunächst in einer Studie analysiert, welche Bedürfnisse existieren und wie Kurator\*innen bzw. Designer\*innen bisher den Bestand der Bibliothek vermitteln. Anschließend wird ein Prototyp für die Visualisierung der Collections implementiert und auf seinen Mehrwert und seine UX evaluiert. | ||
- | Tbd | + | === Erwartete Vorkenntnisse === |
+ | * Web-Programmierung, | ||
+ | * UX Research, Grundkenntnisse Design | ||
- | === Konkrete Aufgaben | + | === Weiterführende Quellen |
+ | [[https:// | ||
- | Tbd | + | [[https:// |
- | === Erwartete Vorkenntnisse === | ||
- | Tbd | + | [1] Catherine Plaisant, „The challenge of information visualization evaluation“, |
- | === Weiterführende Quellen === | + | [2] Heidi Lam u. a., „Empirical Studies in Information Visualization: |
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+ | [3] Tamara Munzner, „A nested model for visualization design and validation“, | ||
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+ | [4] Judith Gelernter, „Visual Classification with Information Visualization (Infoviz) for Digital Library Collections“, | ||
- | Tbdq | + | [5] Hsuanwei Michelle Chen, „Information Visualization (Library Technology Reports)“, |