Unterschiede
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arbeiten:debugging-assistent [12.03.2021 12:02] – Alexander Bazo | arbeiten:debugging-assistent [16.04.2021 09:26] – [Data-Entry] eit02435 | ||
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BetreuerIn_thesisadvisor | BetreuerIn_thesisadvisor | ||
BearbeiterIn | BearbeiterIn | ||
- | ErstgutachterIn_thesisprofessor | + | ErstgutachterIn_thesisprofessor |
ZweitgutachterIn_secondthesisprofessor : N.N. # | ZweitgutachterIn_secondthesisprofessor : N.N. # | ||
Status_thesisstate | Status_thesisstate | ||
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angelegt_dt | angelegt_dt | ||
Anmeldung_dt | Anmeldung_dt | ||
- | Antrittsvortrag_dt | + | Antrittsvortrag_dt |
Abschlussvortrag_dt | Abschlussvortrag_dt | ||
Abgabe_dt | Abgabe_dt | ||
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Codelizenz_codelicense | Codelizenz_codelicense | ||
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=== Zielsetzung der Arbeit === | === Zielsetzung der Arbeit === | ||
- | Diese Arbeit untersucht die Effektivität unterschiedlich interkativ-gestalteter IDE-Integration zur Vermittlung von Grundlagenwissen im Bereich systematischer Debugging-Strategien. Zu diesem Zweck werden zwei Varianten eines Plugin für die Entwicklungsumgebung *Android Studio* erstellt. Das Plugin leitet die Studierenden bei der Verwendung von *printlining*-basierten Debugging-Ansätzen im eigenen Quellcode an. Neben einer passiven, auf die kontext-nahe Informationsvermittlung beschränkten Variante wird zusätzlich eine interaktive, | + | Diese Arbeit untersucht die Effektivität unterschiedlich interkativ-gestalteter IDE-Integration zur Vermittlung von Grundlagenwissen im Bereich systematischer Debugging-Strategien. Zu diesem Zweck werden zwei Varianten eines Plugin für die Entwicklungsumgebung *Android Studio* erstellt. Das Plugin leitet die Studierenden bei der Verwendung von *printlining*-basierten Debugging-Ansätzen im eigenen Quellcode an. Neben einer passiven, auf die kontext-nahe Informationsvermittlung beschränkten Variante wird zusätzlich eine interaktive, |
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+ | ==== Forschungsfragen ==== | ||
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+ | - Wirkt sich eine stärker assistierende Unterstützung von Studierenden positive auf das Erlernen und selbständige Anwenden systematischer Debugging-Strategien aus? | ||