arbeiten:debugging-assistent

Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

Link zu dieser Vergleichsansicht

Beide Seiten der vorigen Revision Vorhergehende Überarbeitung
Nächste Überarbeitung		 Vorhergehende Überarbeitung
Nächste ÜberarbeitungBeide Seiten der Revision
arbeiten:debugging-assistent [12.03.2021 12:04] – Alexander Bazoarbeiten:debugging-assistent [13.04.2021 07:04] – [Data-Entry] Alexander Bazo
Zeile 2: Zeile 2:
  
 ---- dataentry StudentischeArbeit ---- ---- dataentry StudentischeArbeit ----
-Thema                                  : IDE-integrierte Assistenz- und Lernsysteme zur Untersützung von ProgrammieranfängerInnen beim Erlernen von Debugging-Strategien #  +Thema                                  : IDE-integrierte Assistenz- und Lernsysteme zur Untersützung von ProgrammieranfängerInnen beim Erlernen von Debugging-Strategien 
-Art_thesistypes                        : BA #  +Art_thesistypes                        : BA 
-BetreuerIn_thesisadvisor               : Alexander Bazo #  +BetreuerIn_thesisadvisor               : Alexander Bazo 
-BearbeiterIn                           : Tim Eichinger #  +BearbeiterIn                           : Tim Eichinger 
-ErstgutachterIn_thesisprofessor        : N.N. #  +ErstgutachterIn_thesisprofessor        : N.N. 
-ZweitgutachterIn_secondthesisprofessor : N.N. #  +ZweitgutachterIn_secondthesisprofessor : N.N. 
-Status_thesisstate                     : in Bearbeitung #  +Status_thesisstate                     : in Bearbeitung 
-Stichworte_thesiskeywords              : Software Engineering, Softwaretechnik, Lernstysteme #  +Stichworte_thesiskeywords              : Software Engineering, Softwaretechnik, Lernstysteme 
-angelegt_dt                            : 2021-02-25 #  +angelegt_dt                            : 2021-02-25 
-Anmeldung_dt                           :  #  +Anmeldung_dt                           :  
-Antrittsvortrag_dt                     :  #  +Antrittsvortrag_dt                     : 2021-04-26 
-Abschlussvortrag_dt                    :  #  +Abschlussvortrag_dt                    :  
-Abgabe_dt                              :  # +Abgabe_dt                              : 
 Textlizenz_textlicense                 :  # #Lizenz|## Textlizenz_textlicense                 :  # #Lizenz|##
 Codelizenz_codelicense                 :  # #Lizenz|## Codelizenz_codelicense                 :  # #Lizenz|##
 ---- ----
 +
  
  
Zeile 31: Zeile 32:
 ==== Forschungsfragen ==== ==== Forschungsfragen ====
  
-- Wirkt sich eine stark assistierende Unterstützung von Studierenden positive auf das Erlernen und selbständige Anwenden systematischer Debugging-Strategien aus?+- Wirkt sich eine stärker assistierende Unterstützung von Studierenden positive auf das Erlernen und selbständige Anwenden systematischer Debugging-Strategien aus?