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arbeiten:entwicklung_einer_vr_applikation_fuer_einen_historischen_kontext [03.03.2020 10:49] – Erstellt mit dem Formular arbeiten:anlegen Martin Brockelmann | arbeiten:entwicklung_einer_vr_applikation_fuer_einen_historischen_kontext [08.09.2020 19:50] (aktuell) – [Data-Entry] Martin Brockelmann | ||
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- | Thema | + | Thema : Hervorheben von interaktiven 3D Objekten in einer virtuellen Umgebung # |
- | Art_thesistypes | + | Art_thesistypes |
- | BetreuerIn_thesisadvisor | + | BetreuerIn_thesisadvisor |
- | BearbeiterIn | + | BearbeiterIn |
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- | ZweitgutachterIn_secondthesisprofessor : Niels Henze | + | ZweitgutachterIn_secondthesisprofessor : Niels Henze # |
- | Status_thesisstate | + | Status_thesisstate |
- | Stichworte_thesiskeywords | + | Stichworte_thesiskeywords |
- | angelegt_dt | + | angelegt_dt |
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=== Hintergrund === | === Hintergrund === | ||
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Die verschwundenen Siedlungen von Paulusbrunn - die Entwicklung der Geschichte zwischen Tschechen und Sudetendeutschen am Beispiel Paulusbrunn: | Die verschwundenen Siedlungen von Paulusbrunn - die Entwicklung der Geschichte zwischen Tschechen und Sudetendeutschen am Beispiel Paulusbrunn: | ||
- | Festzustellen ist, dass im Nachbarland Tschechien und auch in Bayern immer mehr Interesse zur katastrophalen Entwicklung der gemeinsamen Geschichte D/Cz besteht und man will wissen, was und warum es zur Trennung und zur Verfeindung bis 1989 kam. „Wer Geschichte nicht kennt, kann die Zukunft nicht (gut) gestalten“, | + | Festzustellen ist, dass im Nachbarland Tschechien und auch in Bayern immer mehr Interesse zur katastrophalen Entwicklung der gemeinsamen Geschichte D/Cz besteht und man will wissen, was und warum es zur Trennung und zur Verfeindung bis 1989 kam. „Wer Geschichte nicht kennt, kann die Zukunft nicht (gut) gestalten“, |
=== Zielsetzung der Arbeit === | === Zielsetzung der Arbeit === | ||
- | Platzhalter | + | In dieser Arbeit soll vor allem der Frage nachgegangen werden, wie interaktive 3D-Objekte in einer virtuellen Umgebung hervorgehoben werden können und wie dies wiederum die Immersion des Nutzers beeinflusst. Dies soll in Zusammenhang mit Rekonstruktionen von historischen Innenräumen aus dem zerstörten Paulusbrunn realisiert und dabei verschiedene Hervorhebungsmöglichkeiten in getrennten Szenarien untersucht werden. Hierbei sollen einzelne Objekte durch einfache Interaktion geschichtliche Informationen wiedergeben. Mit Hilfe von Fragebögen und Zeitmessungen soll dann die Effektivität der Hervorhebungsmöglichkeit und deren Einfluss auf die Immersion evaluiert werden. |
=== Konkrete Aufgaben === | === Konkrete Aufgaben === | ||
- | Platzhalter | + | Implementierung |
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+ | * 3D-Modellierung der Innenräume | ||
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+ | * Interaktion mit einigen 3D-Objekten (Klickbar, Informationsausgabe) | ||
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+ | * Einbinden verschiedener Hervorhebungsmöglichkeiten (visuell, auditiv) | ||
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+ | Evaluation | ||
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+ | * Evaluation der Effektivität der Hervorhebung | ||
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+ | * Evaluation des Einflusses der Hervorhebung auf die Immersion | ||
=== Erwartete Vorkenntnisse === | === Erwartete Vorkenntnisse === | ||
- | VR, 3D-Modellierung | + | 3D-Modellierung, |
=== Weiterführende Quellen === | === Weiterführende Quellen === |