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arbeiten:finden_von_strategien_zum_auffinden_versteckter_objekte_in_bildern [02.09.2019 12:35] – Christian Wolff | arbeiten:finden_von_strategien_zum_auffinden_versteckter_objekte_in_bildern [01.10.2019 11:40] – Alexander Bazo | ||
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- | ====== | + | ====== |
---- dataentry StudentischeArbeit ---- | ---- dataentry StudentischeArbeit ---- | ||
- | Thema : | + | Thema : |
Art_thesistypes | Art_thesistypes | ||
- | Betreuer_thesisadvisor | + | BetreuerIn_thesisadvisor |
- | Student | + | BearbeiterIn |
- | Professor_thesisprofessor | + | ErstgutachterIn_thesisprofessor |
+ | ZweitgutachterIn_secondthesisprofessor : N.N. | ||
Status_thesisstate | Status_thesisstate | ||
Stichworte_thesiskeywords : Eye-Tracking | Stichworte_thesiskeywords : Eye-Tracking | ||
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Antrittsvortrag_dt | Antrittsvortrag_dt | ||
Abschlussvortrag_dt | Abschlussvortrag_dt | ||
- | Ende_dt | + | Abgabe_dt |
+ | Textlizenz_textlicense : Unbekannt | ||
+ | Codelizenz_codelicense : Unbekannt | ||
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+ | === Zielsetzung der Arbeit === | ||
+ | |||
+ | Ziel der Arbeit ist es mithilfe von Eye Tracking eine bessere Einsicht darüber zu erhalten, inwiefern unerwartete Änderungen und/oder Elemente die visuelle in Wimmelbildern Suche beeinflussen. | ||
=== Hintergrund === | === Hintergrund === | ||
- | Ziel der Arbeit | + | Wimmelbilder sind hinsichtlich |
- | + | Es soll getestet | |
- | Die Strategien sollen zum einen mithilfe einer Vorstudie gefunden | + | |
- | + | ||
- | Das Erkennen und Finden von Objekten ist eine tägliche Aufgabe, die in vielen Bereichen eine Rolle spielt. Ob es nun um das Auffinden eines verlegten Gegenstands geht den man schon mehrmals übersehen hat, oder dem Erkennen eines Objektes in einer ungeordneten | + | |
- | + | ||
- | + | ||
- | === Zielsetzung | + | |
- | + | ||
- | Ziel der Arbeit ist es mithilfe von Eyetracking eine bessere Einsicht in den Erkennungsprozess zu erhalten, und in wie fern sich Strategien finden lassen um diesen Prozess zu Beschleunigen. | + | |
=== Konkrete Aufgaben === | === Konkrete Aufgaben === | ||
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- Erstellen eines Studienablaufs | - Erstellen eines Studienablaufs | ||
- Einarbeiten in neue Testumgebung bei der 15 Personen gleichzeitig getestet werden können | - Einarbeiten in neue Testumgebung bei der 15 Personen gleichzeitig getestet werden können | ||
- | - auffinden oder Erstellen von geeigneten | + | - auffinden oder Erstellen von geeigneten Wimmelbildern |
- | - recherchieren, ermitteln von möglichen Strategien, (aufteilen des Bildes, betrachten durch eine Bewegbare Blende, Absuchen nach Pfad) | + | - |
- | Weiterführende Gedanken | + | === Weiterführende Gedanken |
- | Kann helfen bei Bilderkennung, | + | Zwischen |
- | Kann als Test des neuen Eye-Tracking Labors dienen, | + | |
- | Nach einsehen | + | |
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=== Weiterführende Quellen === | === Weiterführende Quellen === | ||
+ | Alfred Yarbus (1967) Eye Movement and Vision | ||
+ | A Division of Plenum Publishing Corporation New York 1967, Original 1965 in Mos-cow by Nauka Press | ||
+ | |||
+ | Liegl, S., Fritsch, R., & Tullius, G. (2015). Where Is Waldo? - Visual Search Behavior in | ||
+ | " | ||
+ | society: proceedings of the 14th International Symposium on Information Science (ISI | ||
+ | 2015), Zadar, Croatia, 19. - 21. May 2015 (S. 320-325). Glückstadt: | ||
+ | Hülsbusch. | ||
+ | |||
+ | Anne M. Treismann, Garry Gelade (1980). A Feature Integration Theory of Attention, Cognitive Psychology, Volume 12, Issue 1, (S.97-136) | ||
- | Nach Absprache mit dem Betreuer. | + | Eye Movements in Reading and Information Processing: 20 Years of Research |
+ | Psychological Bulletin | ||
+ | 1998, Vol. 124, No. 3, (S.372-422) | ||
+ | Michael C. Hout, Stephen D. Goldinger (2010). Learning in repeated visual search, Attention Perception & Psychophysics 72(5): (S.267-282) |