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arbeiten:mit_welchen_strategien_kann_man_die_akzeptanz_unter_aelteren_steigern_fuer_soziale_netzwerke_am_beispiel_von_facebook [11.05.2018 08:19] – [Data-Entry] Christian Wolff | arbeiten:mit_welchen_strategien_kann_man_die_akzeptanz_unter_aelteren_steigern_fuer_soziale_netzwerke_am_beispiel_von_facebook [01.10.2019 11:52] – Alexander Bazo | ||
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Thema : Vergleichende Evaluation von Strategien zur Steigerung der Akzeptanz unter Älteren von sozialen Netzwerke am Beispiel von Facebook # | Thema : Vergleichende Evaluation von Strategien zur Steigerung der Akzeptanz unter Älteren von sozialen Netzwerke am Beispiel von Facebook # | ||
Art_thesistypes | Art_thesistypes | ||
- | Betreuer_thesisadvisor | + | BetreuerIn_thesisadvisor |
- | Student | + | BearbeiterIn |
- | Professor_thesisprofessor | + | ErstgutachterIn_thesisprofessor |
+ | ZweitgutachterIn_secondthesisprofessor : N.N. | ||
Status_thesisstate | Status_thesisstate | ||
Stichworte_thesiskeywords : technology acceptance # | Stichworte_thesiskeywords : technology acceptance # | ||
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Antrittsvortrag_dt | Antrittsvortrag_dt | ||
Abschlussvortrag_dt | Abschlussvortrag_dt | ||
- | Ende_dt | + | Abgabe_dt |
+ | Textlizenz_textlicense : Unbekannt | ||
+ | Codelizenz_codelicense : Unbekannt | ||
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=== Zielsetzung der Arbeit === | === Zielsetzung der Arbeit === | ||
- | + | Im Rahmen der Arbeit sollen Strategien bzw. Methoden zur Steigerung der Technologieakzeptanz für ältere Nutzer untersucht werden am Beispiel der Plattform Facebook. Zunächst werden geeignete Strategien aus der Literatur abgeleitet um diese dann praktisch einzusetzen und zu evaluieren sowie Vor- und Nachteile zu ermitteln. | |
- | tba. | + | |
=== Konkrete Aufgaben === | === Konkrete Aufgaben === | ||
- | + | - Literaturrecherche | |
- | tba. | + | - Systematischer Überblick über Strategien zur Steigerung von Technologieakzeptanz |
+ | - Bewertung und Auswahl geeigneter Verfahren | ||
+ | - Einsatz am Beispiel der Plattform Facebook | ||
+ | - Datenauswertung | ||
+ | - Dokumentation | ||
=== Erwartete Vorkenntnisse === | === Erwartete Vorkenntnisse === |