arbeiten:untersuetzung_des_code-verstaendnis_bei_programmier-novizen_durch_kontext-nahe_visualsierung_von_call-hierachien

Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

Link zu dieser Vergleichsansicht

Beide Seiten der vorigen Revision Vorhergehende Überarbeitung
Letzte ÜberarbeitungBeide Seiten der Revision
arbeiten:untersuetzung_des_code-verstaendnis_bei_programmier-novizen_durch_kontext-nahe_visualsierung_von_call-hierachien [05.09.2019 09:09] scj12163arbeiten:untersuetzung_des_code-verstaendnis_bei_programmier-novizen_durch_kontext-nahe_visualsierung_von_call-hierachien [01.10.2019 12:23] Alexander Bazo
Zeile 4: Zeile 4:
 Thema                     : Unterstützung des Quellcodeverständnisses bei Programmiernovizen durch kontextnahe Visualisierung von Methodenaufrufen Thema                     : Unterstützung des Quellcodeverständnisses bei Programmiernovizen durch kontextnahe Visualisierung von Methodenaufrufen
 Art_thesistypes           : BA Art_thesistypes           : BA
-Betreuer_thesisadvisor    : Alexander Bazo +BetreuerIn_thesisadvisor    : Alexander Bazo 
-Student                   : Jakob Schönicke +BearbeiterIn                   : Jakob Schönicke 
-Professor_thesisprofessor +ErstgutachterIn_thesisprofessor  
 +ZweitgutachterIn_secondthesisprofessor : N.N.
 Status_thesisstate        : in Bearbeitung Status_thesisstate        : in Bearbeitung
 Stichworte_thesiskeywords : Software Engineering, Programming Education, Assistance Systems Stichworte_thesiskeywords : Software Engineering, Programming Education, Assistance Systems
Zeile 14: Zeile 15:
 Antrittsvortrag_dt        : 2019-09-02 Antrittsvortrag_dt        : 2019-09-02
 Abschlussvortrag_dt       :  Abschlussvortrag_dt       : 
-Ende_dt                   : +Abgabe_dt                   :  
 +Textlizenz_textlicense : Unbekannt 
 +Codelizenz_codelicense : Unbekannt
 ---- ----