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arbeiten:vergleichende_analyse_des_coding_behavior_von_studierenden [20.01.2017 12:18] – Erstellt mit dem Formular arbeiten:anlegen Alexander Bazo | arbeiten:vergleichende_analyse_des_coding_behavior_von_studierenden [08.02.2017 13:25] – [Data-Entry] Raphael Wimmer | ||
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- | Thema | + | Thema |
- | Art_thesistypes | + | Art_thesistypes |
- | Betreuer_thesisadvisor | + | Betreuer_thesisadvisor |
- | Student | + | Student |
- | Professor_thesisprofessor | + | Professor_thesisprofessor : N.N. # |
- | Status_thesisstate | + | Status_thesisstate |
- | Stichworte_thesiskeywords | + | Stichworte_thesiskeywords : # |
- | angelegt_dt | + | angelegt_dt |
- | Beginn_dt | + | Beginn_dt |
- | Anmeldung_dt | + | Anmeldung_dt |
- | Antrittsvortrag_dt | + | Antrittsvortrag_dt |
- | Abschlussvortrag_dt | + | Abschlussvortrag_dt |
- | Ende_dt | + | Ende_dt |
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=== Hintergrund === | === Hintergrund === | ||
- | Studentische Programmierverhalten kann am besten im Kontext realer Aufgabenstellungen beobachtet werden. Interessante Untersuchungsaspekte sind dabei das tatsächliche Vorgehen während des Codierens, die begleitende Recherche und der Umgang mit auftretenden Fehlern sowie das Debuggingverhalten. Die vorliegende Studie von Fuchs et al. beschreibt die Untersuchung dieses Verhaltens bei Studierenden während der Bearbeitung einer Programmieraufgabe (Java) im Kontext des Android-Kurses an der Universität Regensburg. Während des Experiments werden umfangreiche Daten zur Verwendung der eingsetzten | + | Studentische Programmierverhalten kann am besten im Kontext realer Aufgabenstellungen beobachtet werden. Interessante Untersuchungsaspekte sind dabei das tatsächliche Vorgehen während des Codierens, die begleitende Recherche und der Umgang mit auftretenden Fehlern sowie das Debuggingverhalten. Die vorliegende Studie von Fuchs et al. beschreibt die Untersuchung dieses Verhaltens bei Studierenden während der Bearbeitung einer Programmieraufgabe (Java) im Kontext des Android-Kurses an der Universität Regensburg. Während des Experiments werden umfangreiche Daten zur Verwendung der eingesetzten |
=== Zielsetzung der Arbeit === | === Zielsetzung der Arbeit === | ||
- | * Reproduktion der vorliegenden Studie im Kontext des MME-Kurs anhand einer Aufagbenstellung | + | |
+ | * Reproduktion der vorliegenden Studie im Kontext des MME-Kurs anhand einer Aufgabenstellung | ||
* Vergleichende Analyse der Studienergebnisse mit denen des ursprünglichen Experiments | * Vergleichende Analyse der Studienergebnisse mit denen des ursprünglichen Experiments | ||
=== Konkrete Aufgaben === | === Konkrete Aufgaben === | ||
+ | |||
* Analyse der ursprünglichen Studie und des Studiendesigns | * Analyse der ursprünglichen Studie und des Studiendesigns | ||
* Erstellen eines passenden Studiendesigns zur Reproduktion der ursprünglichen Studie | * Erstellen eines passenden Studiendesigns zur Reproduktion der ursprünglichen Studie | ||
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=== Erwartete Vorkenntnisse === | === Erwartete Vorkenntnisse === | ||
+ | |||
* Programmierkenntnisse in Java, Android und Javascript | * Programmierkenntnisse in Java, Android und Javascript | ||
* Besuch des Java, Android- und MME-Kurses | * Besuch des Java, Android- und MME-Kurses | ||
=== Weiterführende Quellen === | === Weiterführende Quellen === | ||
+ | |||
M. Fuchs, M. Heckner, F. Raab and C. Wolff, " | M. Fuchs, M. Heckner, F. Raab and C. Wolff, " | ||
doi: 10.1109/ | doi: 10.1109/ | ||