Viele Studieninteressierte wissen wenig über konkrete Inhalte, Anforderungen und erforderliche Vorkenntnisse eines Studiums. Die häufigsten Gründe für einen Studienabbruch sind deshalb nach Heublein et al. (2017):
Um die Abbrecherquoten zu senken, werden - vor allem in den MINT-Fächern - von vielen Hochschulen Selbsteinschätzungs-Tests angeboten, mit denen Studieninteressierte herausfinden können, welche Studiengänge zu ihren Vorstellungen und Vorlieben passen.
Ziel der Arbeit ist, einen Selbsteinschätzungs-Test für den Studiengang Medieninformatik zu entwickeln. Hierbei soll besonders auf Validität der Ergebnisse, Benutzerfreundlichkeit und Wartbarkeit des Systems geachtet werden. Wo möglich soll auf bestehende Informationen und Systeme (z.B. GRIPS) zurückgegriffen werden.