arbeiten:der_einfluss_von_personenbezogenen_faktoren_auf_das_informationsverhalten

Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

Link zu dieser Vergleichsansicht

Beide Seiten der vorigen Revision Vorhergehende Überarbeitung
Nächste ÜberarbeitungBeide Seiten der Revision
arbeiten:der_einfluss_von_personenbezogenen_faktoren_auf_das_informationsverhalten [19.07.2019 09:50] – [Data-Entry] Florian Bockesarbeiten:der_einfluss_von_personenbezogenen_faktoren_auf_das_informationsverhalten [22.07.2019 11:17] – [Data-Entry] Florian Bockes
Zeile 2: Zeile 2:
  
 ---- dataentry StudentischeArbeit ---- ---- dataentry StudentischeArbeit ----
-Thema                     : Der Einfluss von personenbezogenen Faktoren auf das Informationsverhalten +Thema                     : Der Einfluss von personenbezogenen Faktoren auf das Informationsverhalten  
-Art_thesistypes           : MA +Art_thesistypes           : MA  
-Betreuer_thesisadvisor    : Thomas Schmidt +Betreuer_thesisadvisor    : Thomas Schmidt  
-Student                   : Khang Ho +Student                   : Khang Ho  
-Professor_thesisprofessor : Christian Wolff +Professor_thesisprofessor : Christian Wolff  
-Status_thesisstate        : in Bearbeitung +Status_thesisstate        : in Bearbeitung  
-Stichworte_thesiskeywords : Information Behavior, Informationsverhalten, Persönlichkeit, Geschlecht, Gender, Personality, empirische Studie, Studie, Statistik +Stichworte_thesiskeywords : Information Behavior, Informationsverhalten, Persönlichkeit, Geschlecht, Gender, Personality, empirische Studie, Studie, Statistik  
-angelegt_dt               : 2018-09-04 +angelegt_dt               : 2018-09-04  
-Beginn_dt                 :  +Beginn_dt                 :  #  
-Anmeldung_dt              : 2019-09-02 +Anmeldung_dt              : 2019-09-02  
-Antrittsvortrag_dt        :  +Antrittsvortrag_dt        : 2019-09-02 #  
-Abschlussvortrag_dt       :  +Abschlussvortrag_dt       :  #  
-Ende_dt                   : +Ende_dt                   :  # 
 ---- ----
 +