arbeiten:android_anwendung_zur_vermittlung_von_wissen_mit_hilfe_eines_lernenden_assistenten

Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

Link zu dieser Vergleichsansicht

Beide Seiten der vorigen Revision Vorhergehende Überarbeitung
Nächste Überarbeitung		 Vorhergehende Überarbeitung
Nächste ÜberarbeitungBeide Seiten der Revision
arbeiten:android_anwendung_zur_vermittlung_von_wissen_mit_hilfe_eines_lernenden_assistenten [15.03.2019 17:09] – mum14577arbeiten:android_anwendung_zur_vermittlung_von_wissen_mit_hilfe_eines_lernenden_assistenten [24.06.2019 14:46] – [Data-Entry] Martin Brockelmann
Zeile 2: Zeile 2:
  
 ---- dataentry StudentischeArbeit ---- ---- dataentry StudentischeArbeit ----
-Thema                     : Konzeption, Entwicklung und Evaluation einer nativen Android Anwendung zur Untersuchung des Einflusses der Darstellung auf die Lernmotivation am Beispiel der deutschen Sprache #  +Thema                     : Konzeption, Entwicklung und Evaluation einer mobilen App zur Untersuchung des Einflusses der Darstellung auf die Lernmotivation am Beispiel der deutschen Sprache 
-Art_thesistypes           : MA #  +Art_thesistypes           : MA 
-Betreuer_thesisadvisor    : Martin Brockelmann #  +Betreuer_thesisadvisor    : Martin Brockelmann 
-Student                   : Max Müller #  +Student                   : Max Müller 
-Professor_thesisprofessor : Christian Wolff #  +Professor_thesisprofessor : Christian Wolff 
-Status_thesisstate        : in Bearbeitung #  +Status_thesisstate        : abgeschlossen 
-Stichworte_thesiskeywords : Lernen, App, Mobile, e-Learning #  +Stichworte_thesiskeywords : Lernen, App, Mobile, e-Learning 
-angelegt_dt               : 2018-04-12 #  +angelegt_dt               : 2018-04-12 
-Beginn_dt                 : 2018-04-02 #  +Beginn_dt                 : 2018-04-02 
-Anmeldung_dt              :  #  +Anmeldung_dt              :  
-Antrittsvortrag_dt        : 2018-07-02 #  +Antrittsvortrag_dt        : 2018-07-02 
-Abschlussvortrag_dt       :  #  +Abschlussvortrag_dt       :  
-Ende_dt                   :  # +Ende_dt                   : 
 ---- ----
 +
 +
 +
  
  
Zeile 47: Zeile 50:
 === Weiterführende Quellen === === Weiterführende Quellen ===
  
-Nach Absprache mit dem Betreuer.+Basoglu, E. B., & Akdemir, O. (2010). A comparison of undergraduate students' English vocabulary learning: Using mobile phones and flash cards. Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET, 9(3), 1-7. 
 + 
 +Godwin-Jones, R. (2011). Mobile apps for language learning. Language Learning & Technology, 15(2), 2-11. 
 + 
 +Nakata, T. (2011). Computer-assisted second language vocabulary learning in a paired-associate paradigm: A critical investigation of flashcard software. Computer Assisted Language Learning, 24(1), 17-38. 
 + 
 +Dingler, T., Weber, D., Pielot, M., Cooper, J., Chang, C. C., & Henze, N. (2017, September). Language learning on-the-go: opportune moments and design of mobile microlearning sessions. In Proceedings of the 19th International Conference on Human-Computer Interaction with Mobile Devices and Services (p. 28). ACM. 
 +