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Untersützung des Code-Verständnis bei Programmier-Novizen durch kontext-nahe Visualsierung von Call-Hierachien

Thema:
Untersützung des Code-Verständnis bei Programmier-Novizen durch kontext-nahe Visualsierung von Call-Hierachien
Art:
BA
Betreuer:
Alexander Bazo
Student:
Jakob Schönicke
Status:
in Bearbeitung
Stichworte:
Software Engineering, Education, Assistance Systems
angelegt:
2019-06-06

Hintergrund

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Zielsetzung der Arbeit

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Konkrete Aufgaben

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Erwartete Vorkenntnisse

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Weiterführende Quellen

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