Entwicklung eines softwarebasierten Tools zur Selbsteinschätzung der Studieneignung für den Studiengang Medieninformatik

Thema:
Entwicklung eines softwarebasierten Tools zur Selbsteinschätzung der Studieneignung für den Studiengang Medieninformatik
Art:
MA
BetreuerIn:
Raphael Wimmer
BearbeiterIn:
Ramona Völkel
ZweitgutachterIn:
N.N.
Status:
abgeschlossen
Stichworte:
Studium, Medieninformatik, Evaluation
angelegt:
2018-09-12
Antrittsvortrag:
2018-12-03
Abschlussvortrag:
2019-05-13
Textlizenz:
Unbekannt
Codelizenz:
Unbekannt

Hintergrund

Viele Studieninteressierte wissen wenig über konkrete Inhalte, Anforderungen und erforderliche Vorkenntnisse eines Studiums. Die häufigsten Gründe für einen Studienabbruch sind deshalb nach Heublein et al. (2017):

  • zu hohe Anforderungen
  • mangelnde Identifikation mit dem Fach
  • mangelnder Praxisbezug des Studiums

Um die Abbrecherquoten zu senken, werden - vor allem in den MINT-Fächern - von vielen Hochschulen Selbsteinschätzungs-Tests angeboten, mit denen Studieninteressierte herausfinden können, welche Studiengänge zu ihren Vorstellungen und Vorlieben passen.

Zielsetzung der Arbeit

Ziel der Arbeit ist, einen Selbsteinschätzungs-Test für den Studiengang Medieninformatik zu entwickeln. Hierbei soll besonders auf Validität der Ergebnisse, Benutzerfreundlichkeit und Wartbarkeit des Systems geachtet werden. Wo möglich soll auf bestehende Informationen und Systeme (z.B. GRIPS) zurückgegriffen werden.

Konkrete Aufgaben

  • Recherche zum Stand der Forschung bezüglich Werkzeugen zur Selbsteinschätzung der Studieneignung (1-2 Wochen)
  • Erstellen eines Fragen-/Kriterienkatalogs zur Einschätzung der Studieneignung auf Basis von existierenden Quellen und Interviews mit Dozenten und Studierenden (2-3 Wochen)
  • Verifizieren des Fragen-/Kriterienkatalogs mit Studierenden und Studieninteressierten, um die Aussagekraft der einzelnen Fragen zu bewerten (3-6 Wochen (BA/MA))
    • Befragungen, Online-Studie
    • statistische Auswertung
  • Implementierung des Selbsteinschätzungs-Tests (2-4 Wochen (BA/MA))
  • Summative Evaluation von Verständlichkeit, Benutzbarkeit und Aussagekraft des Selbsteinschätzungs-Tests (2 Wochen (MA))
  • Erstellen einer schriftlichen Ausarbeitung (2-4 Wochen)

Erwartete Vorkenntnisse

  • Grundlagen Web-Entwicklung
  • Grundkenntnisse Usability / Fragebögen

Weiterführende Quellen